2023-09-25
随班就读学生坚持动态调整,监护人可通过学校向县特殊教育专家委员会申请复测或重新认定,学生残疾情 况确有好转且不适宜随班就读的,应作为普通学生对待;学生残疾情况加重的,应根据复测结果给予合理安置。原则上经评估后残疾状况无明显变化的小学随班就读学生,升入初中时仍可认定为随班就读学生。申请复测和重新认定时间间隔一般不短于一个学期。
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