为营造奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的思辨能力，12月17日下午，永春一中高中部在体育馆举办了校园科技文化艺术节主题辩论赛。压力和自由，到底哪个更能激发青少年的潜能？正方高一年代表队的辩题是“压力更能激发青少年的潜能”，反方高二年代表队的辩题则是“自由更能激发青少年的潜能”。辩论赛包括开篇立论、自由辩论和总结陈词三个环节。 

　　在开篇立论环节，正方一辩，用哲学事例开篇，以小见大，接着对自由、压力、青少年和潜能等论题中的重要概念加以阐释，然后从三个方面论述了己方观点，语言激情澎湃，赢得台下阵阵掌声。反方一辩，沉着应对，强调自由是界定自由，接着着重从“自由是源动力”“自由更能激发青少年主观能动性”“自由激发潜能有持久性”三方面立论，有力反驳了对方对青少年和自由的定义，赢得如雷掌声。在随后的二辩、三辩的攻辩环节中，双方更是针锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，赢得台下同学一次次的掌声。 

　　接下来是最精彩、最激烈的自由辩论环节。正反方各出奇招，唇枪舌剑，口若悬河，你来我往。在这里，我们看到了舌尖上知识碰撞的火花，领悟到了唇齿间论证表达的妙门，体会到了脑海中深邃智慧的思想……比赛进入白热化阶段，赛场气氛紧张热烈，台下观众激情澎湃，掌声不断，喝彩连连。 

　　最后是总结陈词环节。反方四辩总结了己方的观点并进行了针对性的质疑，不断通过犀利的语言和哲学知识攻击对手的薄弱环节。正方四辩从容淡定地反驳对方的质疑的同时，稳扎稳打地总结了己方的观点。 

　　三个环节结束后，吕进式老师上台点评，首先他用拆字法解释了“辩”是以语言为武器进行攻击和防卫。然后他强调辩论不只是语言的交锋，更应是思想的碰撞，肯定了双方辩手的努力和思维能力。同时，他也指出了大家的不足，比如在立论上的深度还不够，前期准备可以做得更加充分与周全。 

　　比赛结果公布，反方高二年辩论队获得了冠军，正方高一年辩论队获得亚军，同时两队各评选出两名优秀辩手。副校长梁文福、黄文安为获奖团队和辩手颁奖。辩论赛在同学们热烈的掌声中落下帷幕。 

　　此次比赛不仅锻炼了同学们的辩论能力和表达能力，增强了团队合作的意识，同时也拓宽了同学们的知识面，让同学们感受到了语言的魅力。辩论赛结束了，但辩手们沉稳自信的风格给大家留下的印象不会淡去，辩论的精神不会远去，青春的火焰不会止熄！（永春一中）